Ce qu’on trouve impressionant, c’est le déclic de Sévan.

Jusqu’à présent, tout ne se passait pas bien à l’école, Sévan était assez perturbé, à tel point qu’on a hésité à un moment donné, à reprendre un billet d’avion en sens retour … nous mordant les doigts de l’avoir arraché ainsi à son rythme, ses petites habitudes, son équilibre ! Puis un jour, il y a peut-être 3 semaines/1mois, le déclic ….

Sévan arrive à communiquer à l’école (Il ne parle pas encore courament mais il sait se faire comprendre), il parle, il s’exprime et il commence à avoir des copains, à recevoir des invitations d’anniversaire, à nous parler de ses journées et de ses activités à l’école et à la maison, quand il joue tout seul, il ne joue qu’en anglais. On est assez impressionné de le voir faire et il manipule le français pour le moment toujours très bien.

Donc hormis, les maths où il a oublié tout ce qu’il savait il y a un an et on ne lui prend pas la tête là-dessus, il a de très bons réultats en PMP (Perceptual Motor Program), il s’en sort aussi très bien en dessin et activités manuelles, il suit très bien le programme d’anglais et il sait quasiment lire en français (il nous demande fréquement de lui écrire des mots pour les lires et il est très gourmand de cet apprentissage).

On retrouve un bout de chou qui rit, s’amuse, chante sous la douche, qui a apprivoisé sa nouvelle chambre, qui aime aller au judo et qui ne veut plus qu’on aille dans la classe avec lui le matin (on le laisse sur le parking et il monte tout seul sans danger).

L’adaptation aura pris 6 mois, si on compte que jusqu’en Février, il était en vacance sans être réellement plongé dans l’univers anglophone.

Le seul truc qu’il nous réclame encore : La voie férrée qu’il y avait à côté de chez nous car çà lui manque de ne pas voir de TGV !

Voilà, tout çà pour dire : « On est fier de toi bout de chou car tu fais de ton mieux et on n’en demandera jamais plus » !